Nakasero SS permite teléfonos inteligentes en clase » Business Focus

Los estudiantes de primer y segundo año de la Escuela Superior de Nakasero en Kampala ahora pueden llevar sus teléfonos inteligentes a sus clases luego de la autorización de la gerencia.

Godfrey Mubiru, el director de estudios de la escuela superior de Nakasero, dice que tomaron la decisión de permitir que los alumnos usen teléfonos inteligentes para facilitar la implementación del nuevo plan de estudios de secundaria inferior.

Mubiru explica que les pareció importante como escuela permitir que los alumnos usaran teléfonos inteligentes debido a las demandas del nuevo plan de estudios de secundaria inferior, que es práctico y más centrado en los alumnos.

Según Mubiru, el nuevo plan de estudios requiere que los alumnos realicen sus propias investigaciones y escriban notas. El rol del docente termina en introducir el tema y ayudar a los alumnos a formar grupos para investigar y compartir conocimientos entre ellos.

También explica que, desde entonces, los teléfonos inteligentes les han ayudado a resolver el desafío de las limitadas guías del alumno para el nuevo plan de estudios de secundaria inferior, ya que todos los estudiantes ahora pueden descargar el material usando sus teléfonos inteligentes para un aprendizaje efectivo.

Actualmente, Uganda carece de una política de TIC aprobada en educación, que habría establecido estándares para el sector de la educación formal.

Sin embargo, Mubiru explica que la escuela elaboró ​​sus propias normas sobre cómo se espera que los alumnos usen los teléfonos en la escuela, sabiendo que fácilmente pueden provocar interrupciones en la atención de los alumnos.

Los alumnos depositan los teléfonos en la oficina del DOS con identificación clara inmediatamente después de presentarse en la escuela. Según Mubiru, los alumnos solo usan los teléfonos durante el horario de clase bajo la supervisión del profesor de la asignatura.

Godwine Nuwagaba, un estudiante de último año, dice que no fue fácil convencer a sus padres de que le proporcionaran un teléfono inteligente para fines de aprendizaje.

Él, sin embargo, dice que cedieron después de darse cuenta de que la escuela estaría a cargo de los teléfonos durante el horario escolar.

Explica que, además del desafío de los datos, les resulta fácil investigar sobre los diferentes temas que se les asignan.

Ester Namayanja, otra estudiante, dice que a pesar de que tenía un teléfono inteligente antes de la autorización de la escuela, nunca imaginó usarlo en la escuela.

Ella dice que usar su teléfono inteligente para estudiar ha sido lo mejor para ella, especialmente cuando se trata de investigación y autoevaluación.

Namayanja disipa los temores de que se distraigan con los teléfonos y dice que solo los usan bajo la estricta supervisión de sus maestros.

Anteriormente, llevar un teléfono móvil a la escuela estaba penado y en algunos casos conducía a la expulsión. Sin embargo, el año pasado, el Ministerio de Educación y Deportes permitió que los estudiantes de magisterio llevaran teléfonos.

La Dra. Jane Egau, directora de Formación y Educación Docente, señala que esta es un área delicada y agrega que el ministerio ya se ha embarcado en el proceso de trabajar en un marco nacional que guiará la integración del aprendizaje digital.

URNA